K12 Giriş
Dokuopya
Doku Blog

Okuryazarlık

Nedir yaşamak ve ne yapar insan yaşarken en çok ? Konuşur, dinler, yemek yer, uyur , izler, yazar... Pek çok şey sayabilir, pek çok manzara gösterebilir, pek çok melodiyi dinletebilirim size. Bunun için beni görüyor ve duyuyor olmanıza da gerek yok. Okuyor olmanız yeterli. Ben sizin zihninize, orada bana ayırdığınız yere yerleşebilir; size kendimi her dilden ve her notadan hissettirebilirim. Kimi zaman el ele tutuşup buğday tarlalarının sarı sıcağında yürürüz kimi zaman maviliklerle kucaklaşıp keskin kokulu tuzlu denizlerde ıslanırız... Bazen kocaman çirkin bir devden korkup ormanın derinliklerindeki mağaraya saklanır, bazen de anneannemizin öykü yumuşaklığındaki dizlerinde uyuyakalırız... Biz sizinle pek çok şeyi yapabiliriz çünkü bilir misiniz bilmem ama: Biz dostuz. Çünkü ben sizden bir parçayım, anlattıklarınız, hayal ettikleriniz kadarım... Bazen çok daha fazlasını istediğinizde size rehber olan can yoldaşınızım. Ben sözcüklerim, ben sayfalarım, ben dizelerim; uzun dönemeçli paragraflarda kısa ve öz anlatılarım. Ben, kitabım. 

Doku Okulları tüm eğitim ve idare kadrosu ile geleceğe sağlam , sağlıklı ve nitelikli gençler taşıyabilmek için temel ilke olarak kitabı, kitap sevgisini ve katlanarak artan okuma aşkını edinmiştir. Elbetteki nasıl yola çıktığınız kadar yola nasıl devam ettiğiniz de önemlidir.

Bu doğrultuda;

  • Her eğitim-öğretim dönemi başlarında kitap okumanın önemine dair tanıtıcı seminerler
  • Yıl içerisinde planlanan ve düzenli olarak uygulanan kitap okuma etkinlikleri
  • Bu etkinlikler kapsamında topluluk önünde konuşma
  • Kendini ifade edebilme
  • Hayal gücünü geliştirmeye yönelik çalışmalar
  • Kurum içerisinde dağıtılan "kitap kumbarası" 
  • Çocukların rahatlıkla kitap alabilecekleri standların kurulması,
  • Kütüphanecilik faaliyetleri, yaratıcı yazma çalışmaları ile  okumanın önemine dair öğretmenlerimizin model olan tutumları ve bunlara benzer pek çok uygulama gerçekleştirilmiş ve daha fazlası kurumumuz tarafından hâlihazırda planlanmıştır. Bizler birer birey yetiştirmenin yalnızca akademik başarı ve toplumsal kabullenme temelli olmadığını çok iyi biliyor; bu doğrultuda hiçbir ayrım gözetmeksizin çocuklarımızın merak eden, sorgulayan, eleştirel düşünebilen ve en önemlisi kendi dilini en iyi şekilde anlayan ve yorumlayan birer vatandaş olarak yetişmeleri için son derece özenli ve planlı çalışmayı hayat felsefemiz olarak benimsiyoruz.