BİLİŞİM TEKNOLOJİLERİ DERSİ Teknoloji günümüzde hızla artış göstermektedir. Dersin amacı; hızla gelişmekte olan bilgi teknolojilerini öğrencilerimizle tanıştırmak, öğrencilerimizi temel
STEM, Bilim (Science),teknoloji (Technology) Mühendislik (Engineering) ve Matematik (Mathematiks) alanlarının öğrenme ve uygulama süreçlerine etkin olarak dahil edildiği bir disiplinler
Mevcut öğrenime devam eden çocuklarımızın, meslek hayata atılmaları tahminen 2040-2050’li yıllar olacaktır. Teknolojinin değişim hızı, insan beklentilerinin değişim hızı gibi durumları
'DOKU'da uluslararası 'Kapsamlı Psikolojik Danışma ve Rehberlik Programı ' modeli kullanılmaktadır. Model kapsamında paydaşlarımız olan öğretmenlerimiz, öğrencilerimiz, velilerimizle görüşme, gözlem ve değerlendirmelerde
Nedir yaşamak ve ne yapar insan yaşarken en çok ? Konuşur, dinler, yemek yer, uyur , izler, yazar... Pek çok
Dokuda eğitim-öğretim süreçleri planlanırken evrensel geçerlilikler ve ülkemiz koşulları dikkate alınır. Öğrencimizin yaş grubuna göre,gireceği ulusal sınavlara yönelik haftasonu dersane programları
'DOKU'da sonuca değil sürece yönelik ölçme ve değerlendirme faaliyetleri yürütülmektedir.'Bu kapsamda ölçme ve değerlendirme faaliyetlerinde, sürecin tüm paydaşlarını bütüncül bir
'DOKU'da uluslararası 'Kapsamlı Psikolojik Danışma ve Rehberlik Programı ' modeli kullanılmaktadır. Model kapsamında paydaşlarımız olan öğretmenlerimiz, öğrencilerimiz, velilerimizle görüşme, gözlem ve değerlendirmelerde
Dokumuzda bulunan öğrenci ve öğretmenlerimize her daim içinde yaşadığımız doğanın ve çevrenin, parçası olduğumuz toplumun temel dinamiklerine, hassasiyetlerine ve ihtiyaçlarına
COOLEST PROJECT FESTİVALİ DUBLİN Öğrencimiz Doruk YILDIRIM ve öğretmenimiz Selçuk Yusuf ARSLAN; 5 Mayıs 2019 tarihinde, İrlanda- Dublin'de düzenlenen INTERNATIONAL COOLEST
Doku Okulları olarak öğrencilerimizin ikinci ve üçüncü dil öğrenimi bizim için oldukça önemlidir. Cevizlidere Gelişim Eğitim Kurumu ve ardından Early